Публикации по теме «УМК «Гармония»» (201-220)
Содержит задания на признаки делимости натуральных чисел, разложение чисел на простые множители, нахождение НОД и НОК чисел.
1. Вставь вместо точек цифру так, чтобы получились числа, которые делятся на заданные числа:
а) на 3: 9…9; 1…2…7;
б) на 9: 2…3…6; 9…31;
в) на 4 321…; 25…8.
Содержит задания на сравнение дробей с разными знаменателями, на сравнение обыкновенных дробей с единицей, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
1. Приведи дроби к общему знаменателю и сравни их
а) 
, б) 
.
Рабочая программа учебного предмета «Информатика и информационно – коммуникационные технологии» в 4 классе разработана в соответствии с образовательной программой школы и составлена на основе авторской программы по «Информатике» для 2-4 классов начальной общеобразовательной школы Н. В. Матвеевой, Е. Н. Челак, Москва, БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008 год.
Конспекты и таблицы по русскому языку для учащихся 3-4 кл.
Содержание
1. Опорный конспект №1. Глагол. 3
2. Опорный конспект №2. Имя существительное. 4
3. Опорный конспект №3. Имя прилагательное. 5
Презентация к уроку русского языка во 2 классе УМК «Гармония», на котором дети готовятся к самостоятельной работе. Содержит словарный диктант ( с мемотехникой), упражнения по разбору слов по составу, орфографической зоркости.
Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, утвержденному приказом Министерства образования и науки РФ от «06» октября 2009г. №373 (изменения: Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.12.2015г. №1576).
Деятельностная цель: формирование у учащихся приёмами деления круга и окружности на равные части; совершенствование знаний и умений при работе с чертежно-измерительными инструментами; отрабатывать вычислительные навыки. развивать умение решать логические задачи.
Содержательная цель: создание условий для ознакомления с понятием «окружность», деления круга на равные части; формирование умения распознавать окружность
Цель: формировать представление о значении Солнца для всего живого на земле, знания о звезде – газообразном раскалённом космическом теле; развитие умения соотносить реальный и видимый размер тела, учить сравнивать расстояние по затраченному времени на его преодоления.
Познакомить с новым рассказом В. Осеевой и вспомнить, что уже прочитано; способствовать смысловому, выразительному чтению целыми словами, развитию мышления и речи, расширению читательского кругозора, Способствовать воспитанию доброго отношения к людям.
Данная разработка предназначена для учителя начальных классов, работающего во 2 классе.
Цель урока: познакомить учащихся с русской народной сказкой «Лисичка со скалочкой»
Данная разработка предназначена для проведения внеклассного занятия по математике во 2 классах.
Три девочки - Валя, Наташа и Катя – пришли в театр в платьях разного цвета: одна в белом, другая в сером, третья в чёрном. В каком платье была Наташа, если известно, что Валя – не в чёрном и не в сером, Катя – не в чёрном?
А - чёрном
Б - сером
В - белом
Методическая разработка урока литературного чтения по теме «В. Осеева «Волшебное слово», предназначена для учителя начальных классов, произведение изучается в 3 классе.
Цель урока:
- обучающая: познакомить с произведением русской писательницы В. Осеевой «Волшебное слово», биографией писательницы; закреплять умение работать с текстом;
- развивающая: способствовать развитию концентрации внимания и через организацию учебного диалога способствовать активизации словарного запаса; развивать устную речевую культуру учащихся, навыки правильного, выразительного чтения;
- воспитательная: через содержание языкового материала воспитывать нравственные качества, вежливость, уважение к старшим; интерес к писателям и произведениям русской литературы.
Развлекательное и обучающее внеклассное мероприятие.
Ведущий 1: Добрый день, ребята! Начинаем наше праздничное мероприятие.
Выходит на сцену Маша.
Маша: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Мишка: (Раздается храп из-за кулис).
Данная методическая разработка предназначена для учителей начальных классов, работающих во 2 классе.
Цель урока: познакомить учащихся с рассказом В. Осеевой «Хорошее».
Патриотическое воспитание.
– Здравствуйте дорогие друзья! Рады видеть вас на нашей творческой встрече!
Воспитание патриотической личности – одна из важных задач современной школы. Проблема патриотического воспитания наиболее актуальна в наше время. Россия – страна высокой духовности, уникальной душевности, открытости, бескорыстия и приветливости. Россиянам всегда были свойственны любовь к родной земле, гордость своей принадлежностью России.
